Navegar é preciso...

   Meus queridos alunos, caminhemos! Navegar é preciso. Deixar para trás, assim, de repente, os bons momentos de alegria que passamos é doloroso mas teve que ser assim... Vamos seguir em frente e continuar buscando, com muita dedicação, encontrar o novo.
   A amizade de tantos anos fica, assim como o respeito e as boas lembranças de nosso aprendizado mútuo. Tudo que fizemos,  jamais será esquecido. O tempo não para e temos que dar continuidade ao que estávamos fazendo. Quero que se dediquem sempre aos estudos pois ainda terão que enfrentar a maior escola de todas: a "escola da vida".
 "O presente é tão grande, não nos afastemos; não nos afastemos, vamos de mãos dadas." (Carlos Drummond de Andrade).
  Amo todos vocês!!! Sempre!!! E  vou sempre dizer que vocês são muitos mas cabem, todos, no meu coração...

Um beijo,
da Dona

Apaixonados por livros

Mateus, Talita, Marcela, Ana Maria, Beatriz, Adriele, Jheniffer, Stefani e Larissa são alguns dos alunos, das 7ªs séries, que já leram mais de 10 livros, só nesse ano! Eles serão responsáveis pelas indicações de bons livros  de diferentes  gêneros para vocês! Participem, façam perguntas, comentários, enfim, troquem muitas ideias! Dê a sua sugestão também através do comentário ou mande um e-mail para: jornalnpn@hotmail.com que nós publicaremos.

LIVRO: AMANHECER
AUTOR: STEPHENIE MEYER
Nº de págs: 565
SUGESTÃO DE: MARCELA STEFANE M. GULLA, 7ªC

" O livro é demais! A história é linda! Amanhecer é o quarto e último livro saga Crepúsculo: Os anteriores são: Crepusculo, Lua Nova e Eclipse. Achei o filme bem legal mas o livro é mais completo.  Tem um capítulo que é o Jacob que conta e eu considerei muito engraçada.Tem uma parte que eu não gostei, foi o começo mas depois a história vai se tornando linda e o final então...é mais lindo ainda. Eu recomendo, vale a pena!"
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O Morro dos Ventos Uivantes

Autora: Emily Bronte

Editora:Lua de papel 

Com 292 páginas.

Sugestão de: Adriele Oliveira, 7ªC

"Um livro que vai te emocionar desde o começo ate o fim . Um romance que atrai não só jovens como adultos também. A historia fala de um triangulo amoroso que não é lá tão normal. Eles acabam  sofrendo as consequencias do futuro e mesmo que a morte os separe esse amor ainda continuara vivo. Eu li e indico!"

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ESTUDO EM VERMELHOAutor:
 Sir Arthur Conan Doyle

Paginas: 190

Editora: L&PM POCKET

Comentário de : Mateus Freitas, 7ªC

"Este foi o primeiro livro escrito por Sir Arthur e a primeira história de Sherlock Holmes. Em "Estudo em vermelho", Holmes conhece Dr. Watson e logo precisam desvendar o 1º caso: uma pessoa foi morta mas está sem ferimentos, porém, lotada de sangue.Uma frase misteriosa está escrita na parede, o que pode ser uma pista. Com uma mente brilhante, Holmes desvenda o caso, junto com seu novo amigo e fiel companheiro que sempre se surpreendeu com suas deduções.É uma história incrível e o final, melhor ainda! Quem gostar de um bom livro,ou melhor, um ótimo livro, não pode deixar de ler!"

Grupo teatral da escola

Beatriz, Ana Carolina, Jessica,Victor,Matheus, Márcio, Emily, Nickson, Willian e André Felipe

Dança Pau-de-fita

Teatro: O auto da compadecida (Ariano Suassuna)

Turminha da dança "Pau de fita"

Nossa escola

RECADO

Dona Iolanda,
bom dia,

saudações.

Estou muito contente apreciando o seu trabalho que tem sido  muito satisfatório. Parabéns!

Com tantas tragédias, crueldades, vista nos últimos acontecimentos, desejo a você 

e a toda equipe escolar,o meu sincero agradecimento pois meus filhos se deslocam todos os dias de casa para a escola e retornam cheios de novos conhecimentos feitos por vocês,professores, no comando da educação brasileira.

Dona Iolanda, tão dedicada como é , que a sua semana seja emanada de muita luz, forças positivas, harmonia e de total felicidade com seus alunos e o seu trabalho. É o que nós desejamos, eu e minha famíla.

Obrigada e um abraço!

Nilcéia Cristina Gimenez

(Mãe da aluna Milena  Gimenez- 7ªC)

FESTA DE ENCERRAMENTO DO 1º SEMESTRE NA NOSSA ESCOLA

DIGA " NÃO" AO BULLYING

   Pessoal, o curta é simples, interessante e vale a pena assisti-lo, principalmente para complementar o projeto que estamos desenvolvendo em sala de aula.
   Pais e professores devem estar atentos às pistas que possam dar indícios que o seu filho/aluno possam estar envolvidos nesse tipo de agressão (física ou psicológica) pois na maioria das vezes elas não contam que estão sofrendo.
   Devemos e podemos mudar a situação: " Não faça para os outros o que não gostaria que fizessem com você!"

Lenine - Do It ( Letra de música,pág.16, caderno do alunoPortuguês)

POP ART - "Minha Professora é Pop!"

Talita

Gabrielle

Ícaro

Al ícia

    Em homenagem ao dia dos professores, foi promovido pelo Projeto" Correio Escola", do grupo RAC, sob a orientação da coordenadora do Projeto "Correio Arte", Ana Helena Grimaldi, um anúncio com fotos dos professores e colagem de jornal  inspirado  na obra de Andy Warhol, a partir do tema "Meu Professor é Pop". Os trabalhos foram publicados no Jornal Correio popular no dia 15/10/1010 com a divulgação  de quatro trabalhos de alunos da nossa escola.

O PALCO,O CENÁRIO E A SAUDADE...

olimpiadadelinguaportuguesa.mec.gov.br/olimpiada 
                                                       O Palco, o cenário e a saudade... 

    "Não havia asfalto. Era tudo terrão..." Assim começou a falar meu tio César, descendente e morador do bairro desde que nasceu, há 53 anos atrás. Sentamos numa varanda onde ele começou a relembrar. Estava ansioso de vez em quando ria, emocionado...

    "Minha família andava a cavalo e para ir até a cidade, tínhamos que ir até a ponte do rio Capivari para pegar o ônibus. Chegamos a ver os tropeiros que levavam os bois para vender. 

     Medo? Eu tinha só do 1º dia de aula mas era recompensador sentir o cheiro do caderno e do lápis novo. Era na Escola Mista da Fazenda Santa Joana, construída em 1963. A paisagem da fazenda e os pés de eucalipto, constratavam com as tardes de céu ouro-avermelhado e o verde.

     Divertimento? Eram nas noites frias e estreladas de junho que os moradores faziam uma animada festa junina, com enorme fogueira e quitutes preparados pelas mulheres: bolo, cural, paçoca, batata-doce assada, milho cozido,canjica, quentão... A musica vinha da sanfona de meu avô que tocava até amanhecer... tudo isso era bom demais!

     Aos domingos, chegava meu tio Chico com a charrete, o único sorveteiro da redondeza. Não era sempre que tínhamos dinheiro para comprar e quando podíamos, era uma animação!

     A compra do mês era marcada na caderneta, na venda do Seu Macedo e armazenada na tuia. As plantações de café, milho algodão e feijão eram feitas pelo arado, por tração animal, porque não havia trator.

     Casamentos e velórios eram feitos em casa mesmo, e um caminhão sempre trazia os convidados.

     À noite, sentávamos em volta do fogão à lenha - sempre com um feijão, um café quentinho no bule ou um franguinho na panela de ferro - e ali contávamos piadas e causos do dia.

     As pessoas se falavam mais. Na sala, tínhamos um gramofone para ouvir os discos e era movido à corda, pois não havia energia elétrica.

     Naquele tempo, nunca ouvimos falar em drogas, pai que matava filho, filho que matava pai ou pedofilia. Nós, crianças, éramos felizes e livres como os pássaros. 

     As brincadeiras eram subir em arvores, brincar de bolinha de gude, nadar e pescar no rio Capivari, onde havia lambari, bagre, traíra - que era o peixe que meu avô adorava pescar e minha avó não gostava de limpar. O vento fresco, trazia o cheiro doce das frutas maduras do quintal. Minha brincadeira predileta era  empinar carroça.

     A água era da cisterna, pura, cristalina, fresquinha, puxada pelo balde e colocada na moringa gorda  de barro, num cantinho da sala, com uma cabaça que servia de copo.

     Assim, tempo passava e com ele chegava também o progresso. As terras da fazenda foram loteadas e desapropriadas, preparando-se para receber o futuro. 

     Hoje, onde está o auto-posto, ficava um grande tanque com queda d´agua  que movimentava o moinho de fubá.

     A poluição do rio Capivari começou por volta de 1977, com a chegada de novos moradores.

     Exatamente onde era a casa de meu avô, hoje está construído o terminal de ônibus Ouro Verde, por onde circulam diariamente 40 mil pessoas. Este local tem o nome de Jardim Cristina, em homenagem à minha avó Cristina.

     Fico feliz, pois meu avô que viveu aqui até 2007, com 94 anos de vida, chegou a ver que o nosso bairro que possui hoje 500 mil habitantes, abriga o aeroporto de Viracopos, é cortado pela Rodovia dos Bandeirantes e no passado foi palco e o cenário para aqueles bons momentos que não voltam mais. 

     Saudade, quanto tempo faz..."

  

RELATO DE MEMÓRIA - Gênero discursivo produzido pelo meu aluno Peterson Linik para a Olimpíada de Língua Portuguesa no ano de 2008 com o tema "O lugar onde vivo",  classificado na categoria para representar a Escola Newton Pimenta e a cidade de Campinas na Etapa de seleção para São Paulo.olimpiadadelinguaportuguesa.mec.gov.br/olimpiada

UM POUCO DO GRANDE TALENTO DO CARTUNISTA DJOTA CARVALHO...

Tempos verbais - inspirada em relato da professora Iolanda Soldatti-06/10/2010
Queremos agradecer ao DJota Carvalho pelas tirinhas feitas especialmente para nós e desejamos muito sucesso pelo seu talento e dedicação à educação.Visite: mundohq.fotoblog.uol.com.br

Lezados.com

Video produzido pelos alunos da 7C

Alunos ilustram cartões de Natal virtuais da RAC

Alunos da escola Newton Pimenta Neves, vencedores de concurso, usaram jornal e criatividade para os trabalhos

Lilian de Souza

Yolanda Soldatti com Alícia Moraes (à frente), Beatriz de Carvalho e Matheus Labadessa, autores dos cartões selecionados
(Foto: Estevam Scuoteguazza/AAN)
Representar em um desenho o espírito de Natal. Com esse sentimento, muitas cores, criatividade e utilizando-se das edições do jornal Correio Popular lidas em sala de aula para customização, três alunos da Escola Estadual Newton Pimenta Neves, de Campinas, criaram as ilustrações que estampam os cartões virtuais de natal do Grupo RAC. Os desenhos de Alícia Cristina Moraes, Beatriz Uliana de Carvalho e Matheus Fornazzare Labadessa, todos adolescentes de 12 anos, foram criados nas oficinas da 20ª Exposição de Mídia Impressa, que o projeto Correio Escola  realizou em outubro no Centro de Convivência Cultural.

Os desenhos dos três foram selecionados dentre os produzidos pelos alunos que visitaram a mostra e puderam participar das oficinas de artes disponíveis no projeto, para ilustrar os cartões virtuais que serão usados pelos funcionários do grupo e pelos participantes do projeto, por meio do site www.cosmo.com.br, na seção Correio Escola.

Neste ano, além de possibilitar aos alunos e professores de escolas públicas e privadas o uso de jornais na sala de aula, o Correio Escola promoveu atividades como o preparo de professores para a visita à Bienal de São Paulo. Além disso, o projeto oferece, todos os anos, um curso de extensão a educadores das redes públicas e particulares para que adquiram subsídios para trabalhar com os textos jornalísticos durante as aulas. Todos os cerca de 70 professores participantes a cada ano recebem, de segunda a sexta-feira, cinco exemplares diários do Correio para trabalhar com os alunos. O projeto é totalmente gratuito.

Para a professora de língua portuguesa Yolanda Soldatti, do Newton Pimenta Neves, as atividades com jornais possibilitam aos alunos adquirir conhecimentos gerais e desenvolver novas formas de expressão, como o caso da atividade que deu origem aos desenhos dos cartões de Natal. “A literatura e a as artes sempre caminharam juntas. Por isso, enquanto manuseiam os jornais, seja para leitura, seja para construir uma ilustração, os alunos conhecem novas formas de expressão. É um estímulo para que conheçam e usem todos os seus talentos”, afirma a professora.

A estudante Beatriz conta que sempre considerou os jornais importantes para as aulas e, por isso, queria que seu desenho fosse um dos selecionados. Para a garota, a atividade serviu como reconhecimento. “Eu me esforcei bastante para desenvolver a ilustração, queria ser selecionada, sabia que tinha feito um bom trabalho”, disse. Seu colega Matheus Fornazzare Labadessa conta que a utilização dos jornais na produção foi uma forma de inovar um antigo hábito. “Eu faço cartões de Natal todos os anos e acho que, com a aplicação do jornal, ficou ainda mais bonito”, afirma. A aluna Alícia, que também teve um de seus trabalhos selecionados, conta que a ideia surgiu durante as aulas. “Quando eu via as palavras no jornal, em diferentes formatos e cores, pensei que poderiam ser usadas para formar uma ilustração.”

Notícia publicada no Jornal Correio Popular no dia 12/12/2010.

FELIZ NATAL E ANO NOVO! Essa turminha tem talento!

Jornal Correio Popular (12/12/2010)

Vencedores do concurso de cartões de natal do Jornal Correio Popular

Alícia(6ªB),Beatriz(6ªC) e Matheus(6ªD), foram os vencedores do concurso de cartões de natal do grupo RAC. Os trabalhos foram criados durante a exposição realizada em outubro no Centro de |Convivência Cultural

pelo projeto Correio Escola do Jornal Correio Popular.

Vocês, meus queridos, dão orgulho para a  nossa escola , para os pais e nossa comunidade pois demonstram que realmente conhecem novas formas de expressões e usaram o talento de vocês para que pudessem fazer tão lindos desenhos. Continuem sempre com essa dedicação e certamente terão um futuro brilhante! Beijos da Dona Iolanda que ama muito vocês!

EXPOSIÇÃO DO PROJETO CORREIO ESCOLA 2010 - CENTRO DE CONVIVENCIA CAMPINAS

Entre vocês, sou muito feliz!

VOCÊS SÃO MUITOS MAS, NO MEU CORAÇÃO, TEM LUGAR PARA TODOS!